高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材 https://www.mext.go.jp/content/20200722-mxt_jogai02-100013300_003.pdf

日本が推し進めるソサエティ5.0とは？インダストリー4.0との違いはあるのか？ | ハルヨン

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/__icsFiles/afieldfile/2018/08/10/programming_syogaikoku_houkokusyo.pdf

先進諸外国のプログラミング教育と日本の課題|レデックス株式会社

プログラミング教育を強化した国で何が起きているのか？世界の教育事情 - paiza開発日誌